{"id":7278,"date":"2025-09-25T21:59:08","date_gmt":"2025-09-25T19:59:08","guid":{"rendered":"http:\/\/3-lab.pl\/?p=7278"},"modified":"2025-09-25T21:59:08","modified_gmt":"2025-09-25T19:59:08","slug":"projekt-gdynskich-licealistow-wysoko-oceniony-przez-specjalistow-zdrowia-psychicznego","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/3-lab.pl\/en\/2025\/09\/25\/projekt-gdynskich-licealistow-wysoko-oceniony-przez-specjalistow-zdrowia-psychicznego\/","title":{"rendered":"Projekt gdy\u0144skich licealist\u00f3w wysoko oceniony przez specjalist\u00f3w zdrowia psychicznego"},"content":{"rendered":"

Du\u017ce poruszenie w\u015br\u00f3d najwa\u017cniejszych w Polsce specjalist\u00f3w z dziedziny zdrowia psychicznego wywo\u0142a\u0142o wyst\u0105pienie gdy\u0144skich licealist\u00f3w w trakcie trwaj\u0105cego w \u0141odzi XXVII Kongresu Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Jak to si\u0119 sta\u0142o, \u017ce gdy\u0144ska m\u0142odzie\u017c wyst\u0105pi\u0142a przed ekspertami w roli prelegent\u00f3w?<\/h3>\n

\u201eSkibidi \u2013 wojna kognitywna oczami m\u0142odych ludzi\u201d to wyj\u0105tkowa prezentacja, kt\u00f3rej autorami s\u0105 m\u0142odzi naukowcy z Pracowni 3lab III Liceum Og\u00f3lnokszta\u0142c\u0105cego<\/strong> z Oddzia\u0142ami Dwuj\u0119zycznymi w Gdyni: Natalia Sikorska, Kuba Gawinek, \u0141ucja Mielnik, Leszek W\u00f3jcik i Robert \u0141agidze<\/strong>, pod opiek\u0105 naukow\u0105 Anny Rzepy<\/strong>, nauczycielki.<\/p>\n

Grupa licealist\u00f3w od kilku miesi\u0119cy analizowa\u0142a internet, zbieraj\u0105c informacje na temat niebezpiecznych tre\u015bci, z kt\u00f3rymi stykaj\u0105 si\u0119 nie tylko ich r\u00f3wie\u015bnicy, ale r\u00f3wnie\u017c najm\u0142odsze dzieci \u2013 przedszkolaki. Istotne jest to, \u017ce cz\u0119sto s\u0105 to rzeczy, o istnieniu kt\u00f3rych nie maj\u0105 poj\u0119cia doro\u015bli \u2013 rodzice, nauczyciele, specjali\u015bci. Algorytmy sieci skonstruowano tak, by dostarcza\u0107 je wy\u0142\u0105cznie do najm\u0142odszych. Odkrycia m\u0142odych naukowc\u00f3w s\u0105 szokuj\u0105ce \u2013 pokazuj\u0105 zalewaj\u0105c\u0105 dzieci pornografi\u0119, gry skonstruowane tak, aby pobudza\u0107 w m\u00f3zgu mechanizmy odpowiedzialne za uzale\u017cnienia behawioralne, brutaln\u0105 przemoc. Najwa\u017cniejsze jest jednak to, \u017ce liceali\u015bci obna\u017caj\u0105 mechanizmy wszechobecne w sieci. Ich celem jest jak najd\u0142u\u017csze zatrzymanie dzieci w internecie. Zaprojektowano je tak, \u017ce dzieci i m\u0142odzie\u017c zdaj\u0105 si\u0119 by\u0107 wobec nich ca\u0142kowicie bezbronne.<\/p>\n

O ustaleniach gdy\u0144skich licealist\u00f3w zrobi\u0142o si\u0119 g\u0142o\u015bno w \u015brodowisku specjalist\u00f3w zajmuj\u0105cych si\u0119 zdrowiem psychicznym dzieci i m\u0142odzie\u017cy, dlatego postanowili zaprosi\u0107 m\u0142odzie\u017c w roli prelegent\u00f3w na XXVII Kongres Polskiego Towarzystwa Psychologicznego<\/strong>. Wydarzenie w\u0142a\u015bnie trwa w \u0141odzi. To ogromne wyr\u00f3\u017cnienie dla zespo\u0142u \u201eTr\u00f3jki\u201d i nauczycieli, znale\u017ali si\u0119 bowiem w gronie prelegent\u00f3w z tytu\u0142ami doktorskimi i profesorskimi.<\/p>\n

\nUczniowie III LO stawiaj\u0105 przed nami, doros\u0142ymi, du\u017ce wyzwanie, zapraszaj\u0105c nas do wej\u015bcia w ich \u015bwiat \u2013 m\u00f3wi dr Marta Kutniewska-Kubik<\/strong>, przedstawiciel Zarz\u0105du G\u0142\u00f3wnego Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. \u2013 Zach\u0119caj\u0105 nas do tego, aby\u015bmy podj\u0119li refleksj\u0119 i pr\u00f3b\u0119 rozumienia ich \u015bwiata. W trakcie kongresu opowiadali oni o tre\u015bciach do kt\u00f3rych my jako doro\u015bli cz\u0119sto nie mamy dost\u0119pu, i o skali wojny, kt\u00f3ra obecnie toczy si\u0119 w Internecie o umys\u0142y naszych dzieci. Jako specjali\u015bci zrzeszeni w Polskim Towarzystwie Psychologicznym jeste\u015bmy pod du\u017cym wra\u017ceniem projektu, kt\u00f3ry powsta\u0142 pod okiem fantastycznego pedagoga, pani Anny Rzepy i jej zespo\u0142u. To niezwyk\u0142e, \u017ce m\u0142odzi ludzie, nastolatkowie, wykazuj\u0105 si\u0119 tak du\u017c\u0105 wra\u017cliwo\u015bci i dojrza\u0142o\u015bci\u0105; \u017ce maj\u0105 gotowo\u015b\u0107 do dzielenia si\u0119 swoj\u0105 prac\u0105 w szerszym gronie.<\/p><\/blockquote>\n

Specjali\u015bci zwracali uwag\u0119 na to, \u017ce m\u0142odzi naukowcy dobrze opisali mechanizm dzia\u0142ania medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych. Bazuj\u0105 na dopaminie i na potrzebach, aktywuj\u0105c, z udzia\u0142em hormonu szcz\u0119\u015bcia, o\u015brodek nagrody w m\u00f3zgu.<\/p>\n

\nNap\u0119dzaj\u0105c potrzeb\u0119 wyrzutu dopaminy u dzieci i m\u0142odzie\u017cy, media uzale\u017cniaj\u0105 swoich u\u017cytkownik\u00f3w, kt\u00f3rzy cz\u0119sto zapominaj\u0105, \u017ce s\u0105 inne sposoby na do\u015bwiadczanie przyjemno\u015bci \u2013 dodaje doktor Kubik<\/strong>. \u2013 W debacie szczeg\u00f3lnie mocno wybrzmia\u0142a konieczno\u015b\u0107 wsparcia ze strony doros\u0142ych. M\u0142odzi ludzie z III LO opowiadali nam, \u017ce czuj\u0105 si\u0119 jak \u201e\u017cywe tarcze\u201d, kt\u00f3re nie maj\u0105 mo\u017cliwo\u015bci obrony przed tym, z czym stykaj\u0105 si\u0119 w sieci, poniewa\u017c ich do\u015bwiadczenia staj\u0105 si\u0119 produktem kreowanym przez du\u017ce koncerny, przez specjalist\u00f3w od marketingu, w taki spos\u00f3b, by kreowa\u0107 ich pragnienia bycia w sieci jeszcze bardziej. Ich postawy i wybory kszta\u0142tuj\u0105 algorytmy. Konkluzja dzisiejszej debaty mi\u0119dzy m\u0142odzie\u017c\u0105, a specjalistami daje jednak nadziej\u0119. Pokazuje, \u017ce niekoniecznie jeste\u015bmy bierni i bezradni wobec tych mechanizm\u00f3w, \u017ce poprzez wsparcie i budowanie zaufania z naszymi dzie\u0107mi i nastolatkami mo\u017cemy pom\u00f3c im w dokonywaniu dobrych wybor\u00f3w. S\u0142uchaj\u0105c o tym, co dzieje si\u0119 w sieci, wielu rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w mo\u017ce reagowa\u0107 l\u0119kiem i tendencj\u0105 do ograniczania dzieciom dost\u0119pu do medi\u00f3w spo\u0142eczno\u015bciowych. To jednak nie wystarczy. \u017byjemy w \u015bwiecie, w kt\u00f3rym dost\u0119p do internetu jest oczywisty. W zwi\u0105zku z tym to, co mo\u017cemy zrobi\u0107, to wzbudza\u0107 w sobie ciekawo\u015b\u0107 tego, czym karmi\u0105 si\u0119 nasze dzieci, a nie powstawa\u0107 w pozycji zaprzeczenia, ignorowania. Nie zmienimy \u015bwiata cyfrowego, mo\u017cemy jednak uratowa\u0107 nasze dzieci buduj\u0105c z nimi prawid\u0142ow\u0105, dobr\u0105 i opart\u0105 na zaufaniu relacj\u0119. Dzi\u0119ki wielkiemu zaanga\u017cowaniu gdy\u0144skiej m\u0142odzie\u017cy mamy g\u0142\u0119bszy obraz tego, co zagra\u017ca najm\u0142odszym. To dopiero pocz\u0105tek wsp\u00f3\u0142pracy m\u0142odzie\u017cy III LO i naukowc\u00f3w. Powstaje nowy program zwi\u0105zany mi\u0119dzy innymi z bezpiecze\u0144stwem w sieci, w kt\u00f3rym ekspertami s\u0105 mi\u0119dzy innymi m\u0142odzi ludzie z 3 Lab. To wielki sukces gdy\u0144skiej edukacji.<\/p><\/blockquote>\n

Uczniowie III LO w Gdyni przeprowadzili wnikliw\u0105 analiz\u0119 mechanizm\u00f3w manipulacyjnych w mediach cyfrowych. Ich wyst\u0105pienie skupi\u0142o si\u0119 na pi\u0119ciu kluczowych obszarach:<\/p>\n